|
|
|
PROJEKT PN „ WSPARCIE ROZWOJU I FUNKCJONOWANIA OSÓB Z AUTYZMEM POPRZEZ PROWADZENIE DZIAŁAŃ TERAPEUTYCZNO – EDUKACYJNYCH I PORADNICTWA DIAGNOSTYCZNEGO” |
|
|
|
|
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW GMINY SZCZECIN
Cele projektu
Celem zadania jest prowadzenie działań i usług na rzecz osób z autyzmem, szczególnie działań terapeutyczno – edukacyjnych w formie terapii indywidualnej i grupowej oraz prowadzenie poradnictwa specjalistycznego. Podejmowane działanie zmierzają do wsparcia funkcjonowania i rozwoju osób z autyzmem oraz pomocy ich rodzinom w wychowaniu i opiece nad dzieckiem.
Okres realizacji projektu Od 24.04.2010 r. do 31.12.2010 r.
Projekt realizowany w ramach otwartego konkursu ofert na realizację zadania publicznego w zakresie działania na rzecz osób niepełnosprawnych, będącego zadaniem własnym Miasta Szczecin. Nazwa zadania : Wsparcie rozwoju i funkcjonowania osób z autyzmem poprzez prowadzenie działań terapeutyczno – edukacyjnych i poradnictwa diagnostycznego w ramach: Działania na rzecz osób niepełnosprawnych. |
|
PROJEKT PN „ PROWADZENIE KOMPLEKSOWYCH FORM WSPARCIA W OŚRODKACH TERAPEUTYCZNO- REHABILITACYJNYCH, ZAPOBIEGAJĄCYCH MARGINALIZACJI I WYKLUCZENIU SPOŁECZNEMU OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH”. |
|
|
|
|
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW GMINY SZCZECIN
Cele projektu
Celem zadania jest podjęcie oraz kontynuowanie kompleksowego wsparcia oraz działań na rzecz osób z autyzmem i ich rodzin zmierzających do przeciwdziałania marginalizacji i wykluczeniu społecznemu tej grupy osób. Celem będzie realizowany poprzez organizowanie uspołeczniających działań aktywizujących i integrujących osoby z autyzmem ze środowiskiem społecznym z pomocą zatrudnionych asystentów osób z autyzmem.
Okres realizacji projektu od 03. 02.2010 do 31.12. 2010 r.
Projekt realizowany w ramach otwartego konkursu ofert na realizację zadania publicznego w zakresie działania na rzecz osób niepełnosprawnych, będącego zadaniem własnym Miasta Szczecin. Nazwa zadania : Prowadzenie kompleksowych form wsparcia w ośrodkach terapeutyczno- rehabilitacyjnych, zapobiegających marginalizacji i wykluczeniu społecznemu osób niepełnosprawnych w ramach: Działania na rzecz osób niepełnosprawnych. |
|
|
PROJEKT PN „ EDUKACJA I WSPARCIE DLA RODZICÓW DZIECI Z ZABURZENIAMI ROZWOJOWYMI” |
|
|
|
|
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW GMINY SZCZECIN
Cele projektu
Celem zadania jest podjęcie oraz kontynuowanie działań na rzecz osób z autyzmem, takich jak edukacja i wsparcie terapeutyczno- konsultacyjne dla rodziców osób z autyzmem. Zadanie przewiduje organizację szkolenia podwyższającego kwalifikacje kadry merytorycznej pracującej z osobami z autyzmem, co będzie wsparciem rodziców w opiece, wychowaniu i terapii własnego dziecka.
Okres realizacji projektu 05.05.2010 – 31.12.2010
Projekt realizowany w ramach otwartego konkursu ofert na realizację zadania publicznego w zakresie działania na rzecz osób niepełnosprawnych, będącego zadaniem własnym Miasta Szczecin. Nazwa zadania: Edukacja i wsparcie dla rodziców dzieci z zaburzeniami rozwojowymi w ramach: Działania na rzecz osób niepełnosprawnych. |
|
PROJEKT PN. „CYKL WYDAWNICTW – PRZEŁAMAĆ BARIERĘ AUTYZMU” WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW PAŃSTWOWEGO FUNDUSZU REHABILITACJI OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH |
|
|
|
Projekt partnerski realizowany w ramach zadań zlecanych przez Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych na podstawie art. 36 ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, w którym KTA O/Szczecin jest partnerem wiodącym, a partnerami KTA Zarząd Główny oraz KTA O/Kraków.
Tytuł zadania: „Cykl wydawnictw – przełamać barierę autyzmu”
Realizacja zadania związana jest z przygotowaniem treści merytorycznych przez specjalistów obeznanych z problematyką autyzmu, korektą tekstu, projektem okładek, składem, wydrukiem wydawnictw. Wydrukowane publikacje będą dystrybuowane do wszystkich oddziałów KTA oraz organizacji pozarządowych działających na rzecz osób z autyzmem i innymi niepełnosprawnościami, do instytucji zajmujących się osobami niepełnosprawnymi, w tym z autyzmem (typu poradnie, punkty diagnozy, OPS, placówki dla osób niepełnosprawnych, a także uczelnie pedagogiczne, biblioteki, gabinety lekarskie, przychodnie, urzędy państwowe) oraz wśród grupy osób szczególnie oczekujących na aktualne informacje w tej dziedzinie – wśród rodziców i rodzin osób dotkniętych autyzmem. Nasze periodyki mają na celu to, aby czytelnik nie wykluczał społecznie osób niepełnosprawnych. Marginalizacja tychże osób jest coraz częstszym czynnikiem wśród społeczeństwa. Potrzebny jest duży przekaz merytoryczny naszych treści, aby rozpowszechnienie ich pomogło zrozumieć dużej liczbie społeczeństwa czym tak naprawdę jest autyzm. Głównym zadaniem wydawnictw będzie edukowanie społeczeństwa na etapie kształcenia przy równoczesnym oddziaływaniu naszych wydawnictw na odbiorcę. Zwiększymy jakość edukacyjną i powiążemy ja z potrzebami opartymi na wiedzy z naszych publikacji.
|
|
Więcej…
|
|
|
|
|
<< Początek < Poprzednia 1 2 Następna > Ostatnie >>
|
|
JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL |